Perusahaan membutuhkan
Sumber daya manusia yang unggul untuk pelaksana teknis kegiatan operasional,
itu merupakan motor penggerak perusahaan. Setiap Perusahaan menghadapi banyak
tantangan terkait perubahan sifat lingkungan kerja dan tempat kerja karena
kemajuan yang pesat. Perubahan yang cepat ini membutuhkan tenaga kerja yang
kompeten, efisien, terampil, fleksibel dan berpengetahuan untuk mencapai tujuan
organisasi dan profitabilitas jangka panjang. Untuk mengembangkan keterampilan
dan kompetensi seperti itu pada karyawan, pelatihan memainkan peran penting
bersama dengan motivasi dan dorongan. Pelatihan semakin penting dari hari ke hari
bagi banyak perusahaan untuk kelangsungan hidup mereka begitu pun juga Honda,
pertumbuhan mereka dan untuk mendapatkan keunggulan kompetitif di antara para
pesaing.
Pelatihan gratis yang
dilakukan Honda termasuk fair, walaupun nantinya tidak mendapat jaminan bekerja
di pabrik Honda tetapi ilmu yang didapat dari pelatihan tersebut bermanfaat
untuk kedepannya bagi personal terkait dengan kualitas diri. Bagi perusahaan pelatihan
memberikan bantuan dengan pertumbuhan organisasi karena keberlangsungan berbagai
departemen bergantung pada pelatihan. tujuan karyawan dan organisasi
dipengaruhi oleh hasil pelatihan dan itu dianggap sebagai praktik sumber daya
manusia yang penting dan perlu yang dapat berdampak pada keberhasilan
organisasi. Dalam sebagian besar kasus pelatihan dianggap hanya untuk karyawan
baru, ada baiknya berinvestasi lebih banyak dalam pengembangan keterampilan
mereka sehingga mereka dapat meningkatkan produktivitas mereka. Tetapi
pelatihan berkelanjutan dari karyawan saat ini sama pentingnya dengan karyawan
baru; itu membantu mereka untuk menyesuaikan pekerjaan rutin harian mereka
sesuai dengan persyaratan pekerjaan yang berubah dengan cepat dan untuk
meningkatkan kinerja mereka pada pekerjaan saat ini dan mempersiapkan mereka
untuk pekerjaan yang diinginkan. Dan itu juga membantu mengurangi resistensi
terhadap perubahan di antara karyawan.
Program pelatihan untuk
meningkatkan produktivitas dan kualitas pada perusahaan honda yang bergerak
dibidang suku cadang, penjualan motor mobil dan jasa perwatan perbaikan motor
mobil keluaran Honda. Dibutuhkan sumberdaya yang handal dan kompeten untuk
meningkatkan moral Perusahaan dan karyawan, untuk memotivasi karyawan, untuk
mencapai keuntungan finansial, untuk pencegahan dari kecelakaan industri, untuk
memberikan kesadaran yang lebih luas kepada karyawan yang mengarahkan mereka
untuk meningkatkan pertumbuhan pribadi mereka, untuk mengurangi niat turnover
karyawan, untuk meningkatkan citra perusahaan melalui melakukan pelatihan etika
dan memperbarui keterampilan karyawan untuk menyelaraskannya dengan tujuan dan
sasaran perusahaan. melalui pelatihan, kebutuhan karyawan akan pengawasan
berkurang dan mereka dapat membuat keputusan yang lebih baik sendiri dan
terlibat dalam pemecahan masalah yang efektif. Pelatihan memberikan dasar untuk
pengembangan pribadi dengan membantu karyawan mengembangkan bakat kepemimpinan
dan keterampilan komunikasi, itu mengurangi ketakutan mereka dalam mencoba
tugas-tugas baru dan memungkinkan mereka untuk menangani stres, frustrasi, dan
konflik. Faktor-faktor ini memberi mereka kesempatan untuk berkinerja lebih
baik yang menghasilkan pengembangan perasaan puas terhadap pekerjaan mereka. Mengembangkan
bakat dan kemampuan yang diperlukan pada karyawan yang memastikan bahwa setiap
karyawan dapat memberikan kontribusi terhadap sasaran strategis organisasi.
Karena semakin banyak keuntungan finansial dan profitabilitas tinggi adalah
tujuan utama dari setiap perusahaan pengembangan bisnis,
Salah satu konsep pelatihan.
Nantinya karyawan yang memiliki keterampilan
khusus untuk melakukan tugas yang diinginkan dan juga pesaing yang terpisah
sehingga perusahaan yang berbeda menetapkan cara dan program berbeda untuk
melatih karyawan mereka. Terutama zona pelatihan yang dikembangkan dalam
departemen sumber daya manusia (SDM), SDM yang terlibat
Menurut Ahmad (2011) Setiap Perusahaan
memiliki model pelatihannya sendiri tergantung pada kebutuhan dan tujuan
mereka. tentang pelatihan yang efektif sebelum melibatkan karyawan mereka dalam
pekerjaan praktis alih-alih mendapatkan kerugian dalam bisnis mereka dan
kemudian melakukan pelatihan untuk memperbaiki masalah. Alih-alih hanya
berfokus pada cara meningkatkan tingkat kepuasan, penting untuk menekankan pada
membantu karyawan menjadi lebih produktif . Keputusan pelatihan didasarkan pada
strategi dan tujuan bisnis perusahaan; strategi pelatihan harus selalu selaras
dengan strategi perusahaan melalui mana kebutuhan pelatihan dapat
diidentifikasi. Hal ini dapat diidentifikasi melalui analisis seluruh
organisasi (status perusahaan saat ini dan target masa depan), karakteristik
pekerjaan spesifik dan kebutuhan karyawan individu (apakah mereka memiliki
kemampuan untuk melakukan tugas-tugas yang diperlukan atau tidak). Analisis
kebutuhan pelatihan dapat dilakukan melalui berbagai metode seperti survei,
kuesioner, observasi dan juga audit internal memberikan bantuan untuk
menunjukkan bidang-bidang yang membutuhkan pelatihan. Tujuan pelatihan
diselesaikan untuk mengevaluasi program pelatihan.
Di setiap sektor, pencapaian
Perusahaan mana pun sangat mempengaruhi karyawannya, tidak terkecuali honda,
sehiangga sangat selektif dalam perekruitmen SMD. Namun ada aspek lain yang berbeda yang melakukan
bagian utama; suatu Perusahaan perlu memastikan karyawan yang efisien sesuai
dengan dominan secara finansial dan kompetitif di pasar, perusahaan hodan
menyesuaikan dengan pasar di Indonesia. Karena itu untuk mempertahankan sumber
daya manusia yang berharga dan perekruitmen SDM berkualitas, Perusahaan dituntut untuk sadar akan kepuasan kerja dan
retensi karyawan. Menurut Halimatus (2017) Beberapa perusahaan berpikir
demikian karyawan hanya mencari keuntungan finansial dari pekerjaan mereka.
Pernyataan ini mengabaikan signifikansi tinggi yang paling karyawan ditempatkan
di sana pada manfaat yang melekat dari profesi mereka. Akibatnya, itu tidak
adil kepuasan kerja karyawan dan retensi tetapi memiliki efek yang tidak
diinginkan pada perusahaan. Setiap organisasi seharusnya memiliki karyawan,
yang mampu dengan cepat menyesuaikan diri dalam lingkungan bisnis yang terus
berfluktuasi. Hari ini sebagian besarperusahaan menginvestasikan banyak uang
untuk pelatihan dan pengembangan karyawan agar tetap ada bagian Perusahaan yang
kompetitif dan sukses
Mengapa
banyak orang yang bersedia mengikuti pelatihan prakerja hingga selesai, pada
hal tidak dijamin diterima bekerja di pabrik Honda setelah selesai pelatihan?
Pelatihan sangat berharga
dalam meningkatkan produktivitas Personal. Itu tidak hanya meningkatkan
personal secara akal, tetapi juga memberi mereka kesempatan untuk secara
virtual mempelajari real pekerjaan dan kompeten. Karenanya, meningkatkan tidak
hanya produktivitas personal tetapi juga nantinya produktivitas perusahaan. Pelatihan
sebagai proses adalah salah satu metode yang paling luas untuk meningkatkan
produktivitas seseorang juga melatih seseorang tentang pengambilan keputusan,
kerja tim, pemecahan masalah dan hubungan interpersonal
Kebanyakan orang bersedia
mengikuti pelatihan prakerja hingga selesai, walau nantinya dia tidak berkerja
di Perusahaan Honda dikarenakan ilmu pengembangan diri personal yang didapat
sebegai pembelajaran. Pelatihan adalah cara paling efektif untuk memotivasi dan
mempertahankan kualitas tinggi dalam sumber daya manusia dalam suatu Perusahaan
serta cara untuk melatih komitmen seseorang
dan memaksimalkan potensi diri. Menurut Rachmawati (2016) pelatihan adalah
instrumen yang secara fundamental mempengaruhi keberhasilan pencapaian tujuan
dan sasaran Perusahaan. Namun, tujuan optimal dari setiap organisasi adalah
untuk menghasilkan pendapatan tinggi dan memaksimalkan laba dan alat vital
untuk mewujudkan ini adalah tenaga kerja yang efisien dan efektif. Dengan
demikian, tenaga kerja hanya efisien dan efektif jika pelatihan dan pengembangan
yang tepat disediakan untuk itu dan karenanya mengarah pada produktivitas.
Ketika seseorang mengikuti
proses Pelatihan, pengembangan diri yang diperoleh terbentuk karakteristik
berkualitas tinggi seperti
1. Keterampilan
Kepemimpinan
Karyawan yang menunjukkan kualitas
kepemimpinan biasanya yang ingin dipekerjakan dan dipertahankan oleh Perusahaan
dalam jangka panjang. Pemimpin memiliki potensi untuk naik tangga perusahaan,
mengisi posisi manajemen masa depan, memimpin tim, melatih anggota tim baru dan
meningkatkan produktivitas di tempat kerja.
2. Keterampilan
Organisasi
Bahkan jika karyawan bukanlah pemimpin
yang lahir alami, pekerja yang terorganisir akan mendapat keuntungan dari laba
perusahaan Anda. Perusahaan berarti efisiensi tempat kerja yang lebih baik, dan
itu dapat meningkatkan reputasi perusahaan Anda di antara pelanggan dan
pesaing.
3. Komunikasi
Tertulis dan Verbal yang Sangat Baik
Keterampilan komunikasi adalah komponen
kunci dari setiap karyawan yang sukses. Keahlian menulis yang solid dan
kemampuan berbicara yang dinamis (menggunakan kontak mata) adalah semua
kualitas yang harus dicari selama proses. Baik Anda mengisi peran penjualan,
posisi manajemen, peran layanan pelanggan, atau posisi kreatif, keterampilan
komunikasi tertulis dan verbal
4. Kecerdasan
Kecerdasan, terutama kecerdasan
emosional, merupakan prediktor kuat kinerja pekerjaan. Calon yang tajam dan
mampu terhubung dengan orang lain baik secara sosial maupun emosional dapat
meningkatkan reputasi perusahaan Anda.
5. Keterampilan
Mendengarkan Aktif
Menemukan karyawan yang secara aktif
mendengarkan berarti mereka akan cepat mengerti, mengikuti tugas dengan benar,
dan menyelesaikan pekerjaan dengan efisien.
6. Kejujuran,
Ambisi dan Etika Kerja yang Kuat
Pekerja keras, karyawan jujur dengan
ambisi dapat menjaga moral perusahaan Anda tetap tinggi. Karyawan yang memiliki
sifat-sifat ini dapat dipasarkan, dapat dipercaya dengan peningkatan otonomi
dan merupakan orang-orang yang ingin Anda pertahankan.
Perusahaan di seluruh dunia telah mulai
menyadari manfaat potensial yang terkait dengan strategi SDM yang efektif dan
dengan demikian mulai mengalihkan fokus mereka ke arah itu. Dampak praktik SDM
pada kinerja Perusahaan adalah
pernyataan sentral untuk saat ini, karena beberapa praktik memiliki efek yang
sangat positif pada pertumbuhan Perusahaan. Pandangan berbasis sumber daya
perusahaan menunjukkan bahwa hanya campuran istimewa dari perusahaan sumber
daya perusahaan yang dapat memastikan kinerja superior perusahaan (Indriani,
2014). Di banyak perusahaan, praktik SDM terkadang begitu unik dan ambigu
sehingga cenderung memainkan peran penting dalam mempertahankan keunggulan
kompetitif.
Menurut
(Nani, 2016) Pelatihan umumnya dianggap sebagai alat yang digunakan untuk
meningkatkan keterampilan individu, pengetahuan dan kemampuan sumber daya, dan
untuk memungkinkan orang itu memahami aspek-aspek bisnis tertentu. Pelatihan
dan Pengembangan Sumber Daya, ketika dikombinasikan bersama dengan praktik lain
secara langsung mempengaruhi kualitas hasil SDM, yang akhirnya menghasilkan
kinerja yang lebih tinggi dari perusahaan.
Mengapa
Honda memilih pelatihan dengan sistem kelas dan praktek di pabrik, pada hal
pendekatan eletronik seperti e-learning telah diterima secara meluas dan lebih
efektif serta lebih murah?
Pelatihan dengan sistem
kelas dan praktek di pabrik merupakan serangkaian kegiatan kompleks yang
melibatkan kerja langsung dengan pengguna layanan, dan lingkungan kerja, serta
bekerja dengan profesional dan agensi lain. Berbagai pengetahuan dan
keterampilan digunakan dengan basis nilai perusahaan yang mengakui
keanekaragaman dan ekspresi sebagai elemen kunci dalam masyarakat.
Honda lebih memilih sistem
kelas dan praktek di pabrik padahal waktu dan biaya yang dikeluarkan labih
banyak, dikarenakan output yang dihasilkan lebih kompeten sesuai dengan
Perusahaan Honda, Mengingat Honda bergerak pada bidang produk penjualan mobil dan suku
cadang serta jasa perbaikan
mobil keluaran produk honda. Pelatihan praktek di pabrik lebih sesuai dengan
kebutuhan SDM honda yang nantinya terlibat secara langsung dilapangan,
pelatihan e-learning untuk Perusahaan Honda output yang dikeluarkan sepertinya
tidak maximal dimana Pelatihan tidak bersentuhan langsung dengan alat, tempat dan
lingkungan yang nantinya sebagi tempat kerja bersangkutan.
Kelebihan dari pelatihan
kelas dan praktek di pabrik, seseorang akan memiliki kesempatan untuk:
1. Menerapkan
prinsip dan teori dasar yang telah seseorang pelajari di ruang kelas untuk
pekerjaan aktual secara langsung di pabrik. Tugas tidak akan terdiri dari proyek pekerjaan,
tetapi akan menjadi proyek yang menantang yang diperlukan untuk operasi bisnis
perusahaan. Sangat sesuai dengan kebutuhan perusahaan Honda
2. Mengenal
dan bekerja dengan para profesional dalam situasi pemecahan masalah yang nyata.
Bersentuhan langsung dengan alat dan pabrik
3. Belajar
untuk bekerja dengan dan memahami orang-orang di semua tingkatan lingkungan
kerja. Sehingga bisa berlatih menjalin komuniskasi secara langsung yang baik
4. Mempelajari
beberapa dari banyak dan beragam fungsi yang dilakukan oleh para profesional.
Dengan cara ini seseorang dapat mengembangkan minat dan kemampuan sendiri di
sepanjang proses tersebut.
5. Mengurangi
penyesuaian dari kehidupan kelas ke kehidupan profesional.
6. Belajar
untuk mengetahui lebih banyak tentang diri sendiri. Dalam lingkungan kerja akan
mendapatkan wawasan tentang kemampuan diri untuk bekerja lebih baik sebagai
individu atau dalam karier yang berorientasi kelompok.
Menurut Priyono (2010) Untuk
memastikan bahwa pendidikan lulusan beradaptasi dengan tantangan yang muncul di
lingkungan kerja, banyak yang punya berpendapat bahwa itu dimulai dengan
lulusan dari berbagai disiplin ilmu yang dilatih untuk menjadi mandiri, kritis
dalam pemikiran mereka, memiliki keterampilan intelektual, dan efektif serta
efisien dalam kinerjanya. Pelatihan praktik indurstri penting tidak hanya
karena mengekspos pada teknologi yang diterapkan di industri, tetapi juga
dengan membantu dari pengalaman dan menghubungkan pembelajaran kelas mereka
dengan kegiatan di tempat kerja. Keterampilan tersebut akan membantu lulusan
bersaing dan berhasil di lingkungan kerja
Apabila honda menerapkan
pelatian sistem e-learning maka akan memiliki kekuarangan sebagai berikut
- E-Learning
dapat menyebabkan Isolasi sosial
- E-Learning
membutuhkan keterampilan motivasi diri dan manajemen waktu yang kuat
- Kurangnya
pengembangan keterampilan komunikasi.
- Pencegahan
kecurangan selama penilaian online adalah rumit
- Instruktur
online cenderung fokus pada teori daripada praktik
- E-Learning
terbatas pada disiplin ilmu tertentu
- Pembelajaran
online tidak dapat diakses oleh populasi komputer yang buta huruf
Oleh karenanya Perusahaan
Honda Cinderung memilih pelatihan dengan sistem kelas dan praktek di pabrik
walaupun biaya yang serta waktu yang dibutuhkan lebih, namun output yang
dihasilkan lebih sesuai dengan kebutuhan perusahaan Honda. Mnurut Andi (2005) Pelatihan didefinisikan
sebagai Intervensi terencana yang dirancang untuk meningkatkan faktor penentu
kinerja pekerjaan individu. Sesi pelatihan membantu karyawan dalam mengurangi
frustrasi dan kecemasan yang ditimbulkan oleh beban kerja yang berat dan juga
memungkinkan mereka untuk menangani hal ini secara efektif. Perusahaan modern
telah menyadari pentingnya Pengembangan
Sumber Daya Manusia (SDM), dan telah mulai menggunakan pelatihan di tempat
kerja sebagai alat untuk meningkatkan kepuasan karyawan
Sumber
:
Ahmad, Muchtar. 2011. Peran Strategis Manajer Dalam
Manajemen Sdm. FEB Universitas Negeri Gorontalo
Andi, Nu Graha. 2005. Pengaruh Pelatihan Terhadap
Kemampuan Karyawan Dan Dampaknya Terhadap Kinerja Karyawan. Universitas
Kanjuruhan Malang, 77 MODERNISASI, Volume 1, Nomor 2
Halimatus, Sa’diyah. 2017. Pengaruh Employee Retention
Dan Turnover Intention Terhadap Kinerja Karyawan Melalui Kepuasan Kerja Pada
Kospin Jasa Cabang Jawa Timur. Universitas Trunojoyo Madura, Kompetensi, Vol
11, No 1
Indriani, Etty. 2014. Efektivitas Investasi Berkomitmen
Sosial. Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Adi Unggul Bhirawa Surakarta: AUB PRESS
PUBLISHING ISBN: 978-602-7333-73-4
Nani, Vivi Yanti. 2016. Evaluasi Dan Pengembangan Program
Pelatihan SDM Melalui Keterampilan Kerja Dalam Upaya Peningkatan Kinerja
Karyawan Di Pt. Pupuk Iskandar Muda. Departemen Teknik Industri, Fakultas
Teknik, Universitas Sumatera Utara, Jurnal Sistem Teknik Industri, Vol 18. No.
2
Priyono. 2010. Manajemen Sumber Daya Manusia. Universitas
Bina Darma: Zifatama Publisher. ISBN : 978-602-6930-16-3
Rachmawati, Fransisca. 2016. Pengaruh Pelatihan Kerja Dan
Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Karyawan Pada Pt Trias Sentosa, Krian Sidoarjo.
Program Manajemen Bisnis, Program Studi Manajemen, Universitas Kristen Petra, AGORA
Vol.4, No. 2
0 komentar:
Posting Komentar